Per favorire un inserimento emozionale positivo dei bambini della scuola dell’infanzia all’interno del nuovo ambiente scolastico, si prevede:

trasmissione di materiali prodotti dai bambini della scuola dell’infanzia particolarmente significativi per la conservazione della memoria storica individuale e di gruppo

accoglienza dei bambini da parte degli alunni che frequentano le classi quinte, che li accompagneranno nelle classi di appartenenza e che rimarranno il loro punto di riferimento per tutto l’anno scolastico

presenza degli insegnanti dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia il primo giorno di scuola insieme alle insegnanti di prima

trasmissione di informazioni relative ai nuovi alunni da parte delle insegnanti della scuola dell’infanzia, con compilazione di schede predisposte, precedentemente concordate tra i docenti dei due ordini di scuola

Obiettivi prevalenti

Far conoscere agli utenti le strutture scolastiche del territorio

Permettere la "regressione" degli alunni della scuola elementare

Favorire la formazione professionale tra i docenti dei due ordini scolastici

Formare le future classi prime lavorando su gruppi precostituiti

Per permettere alle famiglie degli alunni della scuola dell’infanzia di conoscere le scuole elementari del territorio e permettere a tutti i bambini di intrecciare conoscenze, è previsto il seguente percorso di continuità da effettuarsi entro il mese di dicembre: